TÍTULO : Licenciado (a) en Educación Especial
MODALIDAD: Virtual
SNIES: Pendiente
DURACIÓN: Ocho semestres académicos (8)
CRÉDITOS ACADÉMICOS: 144
Programa Lic. en Educación Especial
El Licenciado en Educación Especial IBERO es un profesional comprometido con la transformación educativa y social, capaz de diseñar, implementar y evaluar procesos pedagógicos inclusivos que respondan a las necesidades y características particulares de los estudiantes. Su formación le permite comprender la diversidad humana, promover la equidad educativa y generar ambientes de aprendizaje accesibles desde una perspectiva ética, integral y humanista.
Además, desarrolla competencias para acompañar procesos educativos de personas con diferentes condiciones y necesidades de aprendizaje, fortaleciendo la participación, la autonomía y el desarrollo integral mediante estrategias pedagógicas innovadoras, investigación educativa y trabajo colaborativo con familias, comunidades e instituciones.
Más conocimientos para complementar tu formación
• Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y estrategias de educación inclusiva
• Atención a la diversidad y eliminación de barreras para el aprendizaje y la participación
• Neuroeducación y procesos del desarrollo humano
• Tecnologías de apoyo para la inclusión educativa
• Intervención pedagógica en necesidades educativas especiales
Los estudiantes durante su proceso educativo podrán fortalecer sus competencias profesionales para continuar con procesos de formación avanzada relacionados con educación, inclusión, investigación educativa y atención a la diversidad.
Perfil
El profesional IBERO en Educación Especial se caracteriza por ser un agente educativo con pensamiento crítico, sensibilidad social y compromiso con la inclusión. Está preparado para reconocer las diferencias individuales, diseñar estrategias pedagógicas flexibles y promover espacios educativos donde se garantice la participación y el aprendizaje de todos los estudiantes.
Cuenta con capacidades para trabajar en equipos interdisciplinarios, liderar procesos de transformación educativa y aportar al desarrollo de prácticas pedagógicas orientadas a la equidad, la accesibilidad y el respeto por la diversidad.
Mercado Laboral
Una vez culminado tu proceso académico podrás ejercer tu profesión como:
• Docente de apoyo en instituciones educativas y programas de educación inclusiva.
• Profesional encargado del diseño e implementación de estrategias pedagógicas para estudiantes con diferentes necesidades educativas.
• Asesor pedagógico en procesos de inclusión, diversidad y atención educativa especializada.
• Coordinador de programas educativos orientados a la equidad y la participación social.
• Gestor de proyectos educativos inclusivos en instituciones públicas y privadas.
• Investigador en áreas relacionadas con educación especial, inclusión educativa y desarrollo humano.
PLAN DE ESTUDIOS
SEMESTRE I
| Cátedra I Diversidad e Inclusión | 2 |
| Competencias Comunicativas | 2 |
| Pensamiento Matemático | 3 |
| Fundamentos de Pedagogía | 3 |
| Educación para las Personas con Discapacidad Sensorial | 3 |
| Competencias Digitales | 3 |
| Evolución y Tendencias en la Educación Especia | 2 |
SEMESTRE II
| Cátedra II Plan de Vida | 2 |
| Argumentación y Producción de Textos | 2 |
| Matemáticas Básicas | 3 |
| Inglés | 3 |
| Educación de Personas con Discapacidad Intelectual | 3 |
| Fundamentos de Didáctica | 3 |
| Barreras y Accesibilidad en Discapacidad | 2 |
SEMESTRE III
| Currículo | 3 |
| Inglés II | 3 |
| Educación de Personas en el Espectro Autista | 3 |
| Gestión Digital e Innovación | 3 |
| Braille y Ábaco I | 3 |
| Arte y Discapacidad | 3 |
SEMESTRE IV
| Cátedra III Emprendimiento | 2 |
| Inglés III | 3 |
| Educación de Personas con Capacidades y Talentos Excepcionales | 3 |
| Educación para la Sostenibilidad y el Territorio en Perspectiva de Inclusión | 2 |
| Evaluación | 2 |
| Práctica Pedagógica I: Observación | 5 |
SEMESTRE V
| Inglés IV | 3 |
| Competencias Investigativas | 3 |
| Trastornos en el Aprendizaje de la Lectura, Escritura y Matemáticas | 3 |
| Lengua de Señas I | 3 |
| Práctica Pedagógica II: Intervención | 6 |
SEMESTRE VI
| Bioética | 2 |
| Investigación Educativa | 3 |
| Inglés V | 3 |
| Electiva Integral | 3 |
| Práctica Pedagógica III | 8 |
SEMESTRE VII
| Recreación, Deporte e Inclusión | 3 |
| Inglés VI | 3 |
| Braille y Ábaco II | 3 |
| Práctica Pedagógica IV: Investigación | 10 |
| módulo de la Maestría en Educación | 2 |
| módulo de la Especialización en Neuropsicología de la Educación | 2 |
SEMESTRE VIII
| Pensamiento Político y Económico | 2 |
| Modelo Educativo Inclusivo | 3 |
| Orientación y movilidad | 2 |
| Práctica Pedagógica V: Investigación | 11 |
| Tiflotecnología | 2 |
| módulo de la Maestría en Educación | 2 |
| módulo de la Especialización en Neuropsicología de la Educación | 2 |
Que Necesitas
La IBERO facilita el ingreso a la educación virtual sin importar nivel socioeconómico, nos adaptamos a la realidad de las regiones y del país. Estos son los requerimientos mínimos sugeridos:
– Capacidad de memoria básica sugerida de 2 GB en RAM
– Disco duro con capacidad de almacenamiento de 500 GB
– Procesador Celeron o AMD A6 o superior
– Sistemas operativo Linux Ubuntu 11.10 o Windows 7 o Mac OS 10.6
– Resolución de pantalla mínima de 1024px por 768px
– Cámara Web, Micrófono y audífonos
– Navegador Firefox o Chrome o Safari Internet Explorer
– Acrobat Reader, Flash Player, Shockwave Player, JAVA en su última versión
– Paquete Ofimático Office (Disponible para todos los estudiantes IBERO)